學(xué)參高考gaokao.xuecan.net考后首發(fā)2016石家莊質(zhì)檢二歷史試題答案，供大家學(xué)習(xí)參考！如下：

石家莊市2016屆高三復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量檢測（二）

歷史參考答案

24.D   25.B   26.C  27. B  28.D   29.B  30.C  31.C  32.C  33.B   34.C  35.C

40.（1）內(nèi)涵：法律面前人人平等；勤勉進取，守信堅韌；遵守法律，捍衛(wèi)人民主權(quán)；推崇理性、參政議政。（6分，答出其中三點即可）

意義：推動了資本主義發(fā)展；推動了世界范圍資產(chǎn)階級革命和改革運動；有利于工業(yè)革命時代到來；有利于構(gòu)建平等和諧的社會秩序；推動了近代科學(xué)的發(fā)展；有利于人類的思想解放。（7分,一點2分，兩點4分，三點7分）

（2）新國民觀：摒棄舊文化體制下的國民劣根性；通過平民化的“文學(xué)革命”塑造新國民；具備獨立與理性的精神品格；注重科學(xué)精神的養(yǎng)成。（6分，答出其中三點即可）

因素：民族資本主義經(jīng)濟較快發(fā)展；歐美社會民主、平等、自由等啟蒙思想廣泛傳播；五四新文化運動對傳統(tǒng)文化和舊國民性的批判與反思；中國民族危機加深；中國政局動蕩更迭；留學(xué)風氣盛行。（6分，答出其中三點即可）。

41.示例1：

觀點：人類對自然的開發(fā)和利用能力是不斷增長的。（2分）www.baidu.com

遠古社會：這一時期人類只是被動地依賴于自然，被動地從自然中獲取生存需要的物質(zhì)和能量。人類處于狩獵和采集為主的階段。

古代社會：人類在與自然的斗爭中, 開始在生產(chǎn)中使用畜力，并能在有限范圍內(nèi)利用水力和風力，以及開采礦山冶煉金屬，從而推動農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的發(fā)展，滿足了日益增長的人口的生活需要。人類進入精耕細作的農(nóng)耕文明時期。

近代社會：工業(yè)革命后，通過煤、石油等資源的開采和利用，使人類社會相繼進入蒸汽時代和電氣化時代。人類活動不再局限于地球表層和大氣的對流層，已拓展到地球深部及外層空間。   

現(xiàn)代社會：第三次科技革命后，人類逐漸轉(zhuǎn)向?qū)ψ匀唤缰性偕�能源以及新能源的開發(fā)和利用，使人類社會進入信息化時代。（9分，答出其中三點即可，一點3分）

總結(jié)：隨著生產(chǎn)力水平的進步，人類對自然的開發(fā)和利用的廣度和深度也是不斷擴大的。（1分）

示例2：觀點：人類對自然的認識是不斷深入的，由開發(fā)利用到保護。（2分）

遠古社會：人類處于狩獵采集文明時期，對自然還處于恐懼和崇拜的階段，氏族和部落的圖騰崇拜往往是自然界中的植物或動物形象。

古代社會：人類處于農(nóng)耕文明時期，在與自然抗爭的過程中，認識到自然是可以被利用，甚至是可以通過人的主觀能動性改造自然的。

近代社會：人類進入工業(yè)文明時期，人類對自然的認識逐漸走向科學(xué)化，開始探尋人類社會發(fā)展與自然界的關(guān)系。

現(xiàn)代社會：人類進入信息化時代，人類在開發(fā)和利用自然的同時，意識到由于人類的過度開發(fā)，自然環(huán)境也在日益惡化，所以人類逐漸產(chǎn)生對環(huán)境的保護意識。（9分，答出其中三點即可，一點3分）

總結(jié)：伴隨生產(chǎn)力水平的進步，人類對自然的認識逐漸走向科學(xué)化和理性化。（1分）

示例3：

歷史學(xué)習(xí)經(jīng)驗  http://www.dianebuyshousesfast.com/lishi/